Wielki Post
Jak przeżyć Wielki Post (dla młodzieży)
W dzisiejszych czasach trudno jest przekonać młodych ludzi, że chociaż czasem potrzebna jest w życiu refleksja, zatrzymanie się i zastanowienie jak wygląda moje życie. Rezygnacja z jakiejś przyjemności, czy najmniejsze umartwienie są niemodne i wyśmiewane. A jednak czas Wielkiego Postu jest nam dany abyśmy chociaż próbowali podejmować wyrzeczenia, na które nie stać nas w innych okresach. Dobre przeżycie Wielkiego Postu jest bardzo ważne. Proponujemy film, do wykorzystania na lekcji, który wyjaśnia młodym ludziom jak dobrze przeżyć Wielki Post.
Załączamy również prezentację przedstawioną podczas szkolenia wideo.
Dobrą kontynuacją i uzupełnieniem materiału wideo będzie również SCENARIUSZ LEKCJI na temat Wielkiego Postu i jego właściwego przeżycia. Celem scenariusza jest pogłębienie rozumienia znaczenia Wielkiego Postu w życiu chrześcijanina oraz ukazanie odpowiednich sposobów przeżycia Wielkiego Postu.
Jak przeżyć Wielki Post (dla dzieci)
Wielki Post to jeden z najważniejszych okresów w roku liturgicznym. To ważny czas naszego nawrócenia, przemiany, modlitwy i przygotowania do najważniejszych świąt Zmartwychwstania Pańskiego. Zachęcamy do skorzystania z filmu nagranego przez ks. Marcina Kołodzieja, w którym opowiada dzieciom jak dobrze przeżyć ten wyjątkowy czas, co w nim jest takie ważne, o czym pamiętać. Film można wykorzystać jako lekcja przygotowująca do okresu Wielkiego Postu.
Załączamy również plik z prezentacją pokazywaną podczas webinaru.
Do przygotowania dzieci do tego okresu warto również wykorzystać KARTY PRACY poświęcone tematyce Wielkiego Postu.
Wiersze na Wielki Post
Wiersz o Wielkim poście, który może być doskonałym uzupełnieniem zajęć, pracą domową, pracą w grupie a nawet zachętą do własnej twórczości.
Więcej materiałów dla młodzieży na Wielki Post -> WIELKI POST
Rozważania Drogi krzyżowej
Rozważania Drogi krzyżowej dla młodzieży przeznaczone do wykorzystania podczas nabożeństw odprawianych w parafiach czy szkołach. Krótkie teksty pozwolą przy każdej stacji do refleksji nad tajemnicą męki i śmierci Pana Jezusa.
Zobacz również drugą propozycję rozważań -> ROZWAŻANIA MŁODZIEŻ
Karta pracy Wielki Post
Karta pracy na okres Wielkiego Postu z powtórzenie stacji Drogi krzyżowej oraz ważnych elementów tego okresu liturgicznego jak np. postanowienia Wielko postne. Karta pracy nadaje się do wykorzystania w dowolnym momencie tego szczególnego okresu.
Zachęcamy również do wykorzystania karty pracy, w której uczeń ma za zadanie uzupełnić stacje Drogi Krzyżowej -> Stacje Drogi krzyżowej
Wykreślanka Wielkopostna
Karta pracy, w której dzieci znajdują słowa związane z drogą krzyżową i męką Pana Jezusa. Dzięki niej poznają atrybuty męki Pańskiej i utrwalają zdobytą wiedzę.
Więcej kart pracy związanych z Wielkim Postem dla młodszych dzieci tutaj -> KARTY PRACY
Karta pracy Wielki Post
Karta pracy na Wielki Post do wykorzystania w klasach starszych. Młodzież ma zadanie odpowiedzieć na pytania dotyczące naszych postaw w czasie Wielkiego Postu, a także rozważać na podstawie hymnu wielkopostnego mękę Pana Jezusa.
Więcej materiałów dla starszych klas na okres Wielkiego Postu znajduje się tutaj -> KARTY PRACY
40 wyzwań na Wielki Post
Propozycja dla młodzieży do zastosowania w czasie Wielkiego Postu, na każdy dzień propozycja postanowienia-zadania do wykonania. Jest to dobra zachęta dla młodych osób do podjęcia wyzwań, które stawiają nas przed koniecznością myślenia o innych, zwrócenia się ku Bogu, w tym szczególnym okresie roku liturgicznego.
Pomocnym materiałem uzupełniającym są również ROZWAŻANIA DROGI KRZYŻOWEJ DLA MŁODZIEŻY
Puzzle "Droga Krzyżowa"
Puzzle ze stacjami Drogi krzyżowej to świetna nauka dla dzieci połączona z zabawą. Każda stacja jest przedstawiona w formie puzzli ze wzorem na rysunku, który pomoże dzieciom ułożyć puzzle. Zachęcamy do skorzystania z tej formy pracy na lekcji.
Na lekcjach religii w tej tematyce dla młodszych dzieci warto wykorzystać również inne materiały na Portalu Katechety: kolorowankę "Droga Krzyżowa" oraz kartę pracy "Stacje Drogi Krzyżowej", w której zadaniem jest uzupełnienie nazw poszczególnych stacji.
- « pierwsza
- «
- 1
- 2
- 3
- 4
- »
- ostatnia »
