szkoła ponadpodstawowa
Scenariusz lekcji "Marta i Maria"
Konspekt lekcji dla klasy IV szkoły ponadpodstawowej "Marta i Maria" pokazuje wartość i znaczenie modlitwy oraz ukazuje jak wiele różnych jej rodzajów możemy doświadczyć. Ponadto na zajęciach młodzi przekonają się jak ważne jest łączenie modlitwy ze służbą bliźnim.
W scenariuszu są również zawarte linki do dwóch filmów, które warto wykorzystać na lekcji, aby rozbudować temat zajęć.
Zachęcamy również do skorzystania z pozostałych SCENARIUSZY ZAJĘĆ dla uczniów szkół ponadpodstawowych.
Konspekt "Wielkie życie, Wielkie dzieło. Błogosławiony Kardynał Stefan Wyszyński"
Konspekt lekcji dla klasy III i IV szkoły ponadpodstawowej o błogosławionym kardynale Stefanie Wyszyńskim. Warto zapoznać młodzież z postacią Prymasa Tysiąclecia. Młodzi podczas lekcji poznają życie i osobę kardynała Wyszyńskiego. Dzięki Jego postaci młodzi otrzymają zachętę do budowania swojej postawy życiowej czerpiąc przykłady z życia błogosławionych i świętych.
Zachęcamy również do skorzystania z prezentacji o kardynale Wyszyńskim dla klas 5-8 szkoły podstawowej.
![2024-03-10 13_25_12-(2) Co to jest Wielki Post _ [Rys historyczny] - YouTube](/appFiles/site_206/images/newsFeed/sbHoNeARvdK0qa5.png)
Wszystkie tradycje Wielkiego Postu - 3 klasa LO
Konspekt lekcji religii dla klasy III szkoły ponadpodstawowej na Wielki Post " Wszystkie tradycje Wielkiego Postu". Młodzież z lekcji wyniesie pogłębioną wiedzę na temat okresu Wielkiego Postu a także zostanie zachęcona do aktywnego uczestniczenia w nabożeństwach Drogi krzyżowej. Zostaną uwrażliwieni na osobę Jezusa Chrystusa jako Zbawiciela człowieka.
Scenariusz zajęć zawiera linki do dwóch filmów, które długością idealnie wpasują się w długość lekcji, oraz kartę pracy z trzema zadaniami. Warto również wspomóc się dodatkowymi kartami pracy dla uczniów klas ponadpodstawowych zawartymi na Portalu.
Dlaczego Wielki Post nazywamy wielkim - 1 klasa LO
Konspekt lekcji religii dla klasy I szkoły ponadpodstawowej na Wielki Post "Dlaczego Wielki Post nazywamy wielkim". Młodzież wyniesie z lekcji pogłębioną wiedzę o Wielkim Poście, o jego przeżywaniu oraz zostanie zachęcona do uczestniczenia w nabożeństwach Drogi krzyżowej. Zostaną również uwrażliwieni na osobę Jezusa Chrystusa jako Zbawiciela człowieka.
W scenariuszu zostały zawarte również linki do pomocniczych filmów, które można włączyć w trakcie lekcji.
Dodatkowo lekcję można rozwinąć o rozważania Drogi Krzyżowej dla młodzieży. Na Portalu zamieściliśmy dwie propozycje.
Scenariusz lekcji "Co o Wielkim Poście mówią nam Prorocy"
"Co o Wielkim Poście mówią nam Prorocy" to konspekt lekcji dla II klasy szkoły ponadpodstawowej. Celem lekcji jest przypomnienie, że Bóg cały czas do nas mówi przez Swoje Słowo, a to do czego wzywali biblijni prorocy jest cały czas aktualne. Lekcja przypomina o tym, jak ważne jest czytanie Pisma Świętego i pogłębianie wiary.
Do scenariusza polecamy również niedawno zamieszczony materiał wideo dla młodzieży "Jak przeżyć Wielki Post" autorstwa ks. dr Marcina Kołodzieja.
Jak przeżyć Wielki Post (dla młodzieży)
W dzisiejszych czasach trudno jest przekonać młodych ludzi, że chociaż czasem potrzebna jest w życiu refleksja, zatrzymanie się i zastanowienie jak wygląda moje życie. Rezygnacja z jakiejś przyjemności, czy najmniejsze umartwienie są niemodne i wyśmiewane. A jednak czas Wielkiego Postu jest nam dany abyśmy chociaż próbowali podejmować wyrzeczenia, na które nie stać nas w innych okresach. Dobre przeżycie Wielkiego Postu jest bardzo ważne. Proponujemy film, do wykorzystania na lekcji, który wyjaśnia młodym ludziom jak dobrze przeżyć Wielki Post.
Załączamy również prezentację przedstawioną podczas szkolenia wideo.
Dobrą kontynuacją i uzupełnieniem materiału wideo będzie również SCENARIUSZ LEKCJI na temat Wielkiego Postu i jego właściwego przeżycia. Celem scenariusza jest pogłębienie rozumienia znaczenia Wielkiego Postu w życiu chrześcijanina oraz ukazanie odpowiednich sposobów przeżycia Wielkiego Postu.
Karta pracy: Normy moralne
Karta pracy z zadaniami dotyczącymi norm moralnych, jak je rozpoznać, jakimi się kierować, od czego zależą. Ważne kwestie, którymi każdy chrześcijanin powinien się kierować a młodzi ludzie w szczególny sposób powinni rozwijać w sobie te umiejętności.
Świetnym uzupełnieniem lekcji będzie również karta pracy pt. "Praca nad swoim charakterem", gdzie uczniowie mają za zadanie podanie argumentów przemawiających za tym, że każdy powinien pracować nad swoim charakterem.
